Mit einem fröhlichen und gut besuchten Budni‑Patentag im Billstedt Center ging die Budni‑Patenwoche der St.-Paulus-Schule erfolgreich zu Ende.

Unsere Schülerinnen und Schüler gestalteten den Tag mit viel Engagement und Begeisterung:
Halbstündliche Tanzvorführungen des Projekts „Step by Step“ sorgten für eine tolle Atmosphäre, während die Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter mit Spendendosen unterwegs waren. Großen Zuspruch fanden außerdem der Kuchen‑ und Waffelverkauf, der dank der tatkräftigen Unterstützung vieler Eltern möglich wurde.

Wir bedanken uns herzlich bei

• allen Spenderinnen und Spendern,
• den engagierten Eltern,
• unseren motivierten Schülerinnen und Schülern
• sowie beim großartigen Budni‑Verkaufsteam im Billstedt Center

für die freundliche Begleitung und Unterstützung dieser Aktion!

Dank der Spenden aus der Patenwoche können die Schulprojekte Schulsanitätsdienst und Tanzprojekt „Step by Step“ weiter gestärkt werden.

Mit einem gemeinsamen Gottesdienst in der St. Paulus-Kirche sind die Schülerinnen und Schüler unserer Schule in die Prüfungsphase gestartet – gemeinsam mit den Zehntklässlerinnen und Zehntklässlern der Stadtteilschule Bonifatiusschule, die zu diesem Anlass bei uns zu Gast waren.

Unter dem Leitgedanken „Der Weg entsteht im Gehen“ wurde deutlich: Niemand muss den ganzen Weg kennen – entscheidend ist, den nächsten Schritt zu gehen, im Vertrauen darauf, begleitet zu sein.

Im Mittelpunkt stand eine Symbolaktion: Während Instrumentalmusik erklang, schrieben die Schülerinnen und Schüler in den Bänken ihre Gedanken auf. Auf gelben Zetteln hielten sie fest, was ihnen Kraft gibt. Auf blauen Zetteln notierten sie Unsicherheiten oder ihren nächsten Schritt. Anschließend wurden die Zettel nach vorne gebracht und auf einen vor dem Altar gestalteten Weg gelegt. So entstand sinnbildlich ein gemeinsamer Weg aus Gedanken, Hoffnungen und Herausforderungen – getragen von der Idee, dass jeder Schritt zählt.

Erzbischof Stefan Heße ermutigte die Jugendlichen, ihren Weg mit Vertrauen und Zuversicht zu gehen und auch schwierige Situationen mit einem wohlwollenden Blick zu begegnen.

Zum Abschluss erhielten alle Schülerinnen und Schüler den Segen – und einen kleinen Kompass als Zeichen dafür, den eigenen Weg mutig weiterzugehen.

Beim anschließenden gemeinsamen Frühstück blieb Zeit für persönliche Gespräche und einen schönen Ausklang dieses besonderen Morgens.

Am 19. Februar 2026 wurde an unserer Schule der neu gestaltete Raum der Stille feierlich eingeweiht. Gemeinsam mit Pfarrer Felix Evers, der Schulleitung, Kolleginnen der Schulpastoral sowie unseren Friedensbotschafter:innen entstand eine ruhige und würdige Atmosphäre.

Ein besonderer Programmpunkt war das „Tagebuch des Raums“, eindrucksvoll vorgetragen von Andreas Lanvermeyer, der davon erzählte, wie sich der Raum früher als Küche und als Lehrerzimmer gefühlt hat und was er sich nun als Raum der Stille wünschst. Anschließend legten die Friedensbotschafter:innen ihre selbst gestalteten Friedenstauben in die Mitte. Darauf hatten sie festgehalten, was der Raum der Stille für sie bedeutet, etwa Ruhe, Frieden, Chillen oder einen Ort zum Nachdenken.

Nach einem Moment gemeinsamer Stille segnete Pfarrer Evers den Raum und alle Anwesenden. Damit wurde der Raum offiziell seiner neuen Aufgabe übergeben: ein Ort zu sein, an dem Menschen zur Ruhe kommen und neue Kraft schöpfen können.

Ein herzlicher Dank gilt dem Bonifatiuswerk, das die Gestaltung des Raumes aus Mitteln der Bischof Konrad Martin-Stiftung großzügig finanziert und ermöglicht hat.

Wir freuen uns sehr, dass unsere Schule nun über einen solchen Ort der Ruhe und des Friedens mitten im Schulalltag verfügt!

Tagebuch des Raums der Stille

Tagebuch-des-Raums-der-Stille

In der Advents- und Neujahrszeit beteiligten sich viele Kinder an unserer Spendenaktion „Jeder Keks zählt“. Sowohl Gruppen GBS als auch fünf Schulklassen (1a, 1b, 3a, 5a und 5b) backten gemeinsam Kekse, verzierten Tütchen, verpackten die Leckereien und verkauften diese in unserem Kiosk oder an Familien und Bekannte.

Die Kinder der GBS nutzten insbesondere die drei Ferientage vor Weihnachten, um gemeinsam zu backen und ihre liebevoll gestalteten Kekse zu verkaufen. Aus vielen kleinen Beiträgen der GBS und der beteiligten Klassen kam so eine beeindruckende Spendensumme von insgesamt 513 € für den guten Zweck zusammen.

Der gesamte Erlös wird an das Kinderschutzhaus Bergedorf gespendet. Wir danken allen Schülerinnen und Schülern, Eltern sowie Mitarbeitenden herzlich für ihre Unterstützung und ihren Einsatz!

Katharina Mehnert, Stefanie Pfaffenberger und Nele Salzgeber

Update: Wir danken der Baufirma Otto Wulff aus Billstedt für die großzügige Unterstützung unseres Tanzprojekts!

Wir freuen uns, dass unsere beiden 5. Klassen an dem spannenden Tanzprojekt „Step by Step“ teilnehmen, einem über Jahre entwickelten und mittlerweile etablierten Projekt der BürgerStiftung Hamburg. Unter der Anleitung der Choreografin Ellen Vollmer haben die Schüler:innen einmal pro Woche die Möglichkeit, ihre kreativen Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln und sich dabei eine tänzerische Perspektive auf die Welt zu eröffnen.

Im Laufe des Schuljahres wird jede Klasse eine eigene Choreografie erarbeiten, die sie dann vor Publikum aufführen wird. Beim ersten Treffen hatten die Schüler:innen verschiedene kreative Aufgaben im Raum zu lösen – sowohl mit als auch ohne Musik. Am vergangenen Freitag durften wir die Choreografin Meike Klapprodt begrüßen, die den Schüler:innen eine interaktive Einführung in den zeitgenössischen Tanz gab und ihnen eine kurze Choreografie beibrachte. Wir sind gespannt auf die weiteren Schritte in diesem kreativen Abenteuer!

Monika Bartsch und Stefanie Pfaffenberger

Willi Hummel fliegt durch die Klassen 1a und 1b.

Im Oktober besuchte die Kinderbuchautorin Christine de Groot die Klassen 1a und 1b und las aus „Willi Hummel und Gott“ vor. Die Kindern hörten gespannt zu und sprachen im Anschluss der kleinen Lesung darüber, dass Gott oft da ist, auch wenn man ihn nicht sieht. Er ist zwar nicht eindeutig zu sehen aber er beschützt uns und begleitet uns durch den Alltag.

Für die jungen Zuhörer ließ Christine de Groot die Geschichten lebendig werden. Die Kinder fanden, Gott sei in vielen Momenten zu spüren: in der warmen Sonne, in ihren Eltern, in Momenten der Einschulung am 9.9., in der Klasse, wenn sie alle zusammen lachen oder bei Fußballspielen, besonders wenn die Mannschaft gewinnt.

Die Begegnung regte zum Nachdenken an: Wo spüren wir Geborgenheit? Wo finden wir Trost und Freude im Alltag? Ein schönes Beispiel dafür, wie Literatur ein kindgerechtes Sprungbrett zu großen Fragen sein können: Wohin gehen wir, wenn wir Liebe und Schutz brauchen? Und wo entdecken wir Gottes Nähe?

In der Klasse 1a wird das Hochbeet-Projekt „St. Paulus isst gesund“ mit viel Engagement und Freude betrieben. Zum Erntedankgottesdienst am Anfang des Monats hat die Klasse ein ganz besonderes Highlight vorbereitet.

Die Schülerinnen und Schüler brachten einen Korb voller selbstgeernteter Gemüse mit in die Kirche. Diese frischen, gesunden Produkte sind das Ergebnis ihrer harten Arbeit im Hochbeet und symbolisieren die Fülle der Ernte.

Zusätzlich haben die Kinder kreative 3D-Sonnenblumenbilder, inspiriert von Vincent van Gogh, gestaltet. Diese kunstvollen Werke verschönern den Gottesdienst und bringen die Farben des Herbstes in die Kirche.

Wir danken der Klasse 1a für ihr Engagement und die wunderbaren Beiträge zum Erntedankfest!

Am 25. Juni war der Kunst- und KulTour-Kurs in den Deichtorhallen, um sich die Ausstellung „Katharina Grosse.Wunderbild“ anzuschauen. Der Ausstellungsbesuch war der Auftakt zu einem spannenden KI-Projektwoche. Die Schüler:innen dokumentierten nach der Ausstellung ihre Eindrücke und experimentierten dabei mit bildgebender KI mit Unterstützung eines KI-Spezialisten. Die kreative Auseinandersetzung mit dem Werk der Künstlerin und die Nutzung moderner Technologien eröffneten den Schüler:innen ungewohnte Perspektiven.
Am Ende der Projektwoche wurden die von den Schüler:innen kreierten Modelle in den Deichtorhallen ausgestellt.

Gestern war ein aufregender Tag für unsere Schule, denn alle Klassen der Stadtteilschule haben an den „Active City Multisport School Games“ teilgenommen! Die Spiele fanden auf dem Sportgelände der Gesamtschule Mümmelmannsberg statt. Die Schüler:innen aus den Klassen 5 bis 10 hatten die Möglichkeit, ihr sportliches Talent unter Beweis zu stellen.

In den Klassen 5 und 6 standen Fußball, Dodgeball und Tic Tac Toe Basketball auf dem Programm. Die Klassen 7 und 8 haben in Tischtennis, Badminton und FUNiño gegeneinander gespielt. Die älteren Schüler:innen der Klassen 9 und 10 konnten sich in Wikingerschach, Ultimate Frisbee und Streetball messen.

Insgesamt nahmen fünf Schulen an diesem spannenden Event teil, und unsere Schule war besonders erfolgreich: Wir haben unglaubliche 7 von 9 möglichen Pokalen gewonnen! Das ist eine fantastische Leistung, auf die wir alle stolz sein können.

Das Wetter war einfach perfekt, und die Stimmung war großartig. Alle haben sich gegenseitig angefeuert, und es war schön zu sehen, wie viel Spaß die Schüler*innen hatten. Ein großer Dank geht an die Organisatoren und Schiedsrichter, die ihr Bestes gegeben haben, um dieses Event möglich zu machen. Wir freuen uns schon auf die nächsten Wettbewerbe!

Nach insgesamt fast 2 Jahren Bauzeit war es heute so weit: Im neuen Chemieraum hat endlich Unterricht stattgefunden. Die Klasse 7b war die allererste Klasse, die im neuen, hell und freundlich eingerichteten Raum mit Frau Elsasser Unterricht hatte.

Ungewohnt waren zunächst die strengen Sicherheitsregeln, die es zu beachten galt – aber dann konnte es losgehen. Zuerst lernten die Schülerinnen und Schüler, wie der Gasbrenner angeschlossen und die Flamme reguliert wird.

Dann haben wir verschiedene Versuche gemacht, besonders schön war der Effekt, der zu beobachten ist, wenn man verschiedene Metallpulver vorsichtig in die Flamme pustet. Magnesium brennt gleißend weiß, Kupfer färbt die Flamme grün und Eisen erzeugt einen orangeroten Funkenregen.

Am Ende haben alle mit aufgeräumt und geputzt – damit der Raum so schön bleibt, wie er ist.

Die Schüler waren begeistert und die Lehrerin auch – mit richtigen Experimenten und in den schönen neuen Räumen hat Chemie das Zeug zum Lieblingsfach!